Глупости

[Таэлле]

Что бы ни делать, лишь бы не работать... Пошла перечитала в типологии Княжны про змей, тот тип, который больше всего на меня, имхо, похож. Почитала, уволокла сюда (текст под катом, очень длинный, не читайте, будет скучно). В процессе уволакивания, кстати, решила, что не змея. Многие детали совпадают (больше всего детство и процесс воспитания, но это-то ерунда, это очень обычная модель), но описанное существо слишком эффективное и даровитое. А, и внимание у меня не особенно устойчивое.

В общем, человек я, подозреваю. Увы мне.

Будьте знакомы: Змеи.
Нет, не искусители. Просто змеи. Кажущиеся слегка медлительными, завораживающе спокойные, с удивительно устойчивым вниманием, перешибить которое возможно разве что падением метеорита прямо перед их носом или носками обуви, с вялым аппетитом и низковатым давлением крови, легко мерзнущие, практически не устающие летом и практически неработоспособные зимой... в общем, змеи.

Они очень хорошие друзья в ДЛИИИИННОЙ дружбе. Начинающейся в детском саду и заканчивающейся на кладбище. Они прекрасные слушатели и благодарные зрители, несколько церемонные - но способные по достоинству оценить любое культурное событие в доступных их пониманию (воспитанию, общественному положению) рамках. Они неплохие супруги, да и родители тоже. Они отличные сотрудники - там, где не гуляют по помещению сквозняки корпоративного духа. Они законодатели вкуса в моде, культуре, искусстве "не для всех". Но они никогда не бывают первыми из равных - они всегда вторые или третьи. И именно они всегда оказываются единственными в своем роде. На первых из равных мы ориентируемся , но именно вторые дают ориентиры в потоке, открытом первыми.

Змея - удивительно мирное существо. Не думаю, что есть условия (включая уличную драку), в которых змея может относиться в собеседнику и даже оппоненту с неприязнью. Если змея видит возможность в конфликте для компромисса - она обязательно предложит эту возможность оппоненту; но если нет - ну, драка так драка, что делать, раз мы имеем только эту возможность разрешить конфликт. Так же спокойно, с той же сдержанной симпатией во взгляде и голосе змея разнесет ваш бизнес по кирпичу, если вы встали у нее на дороге. Одним ударом, как правило. И будет после этого в первых рядах сочувствующих вам в вашей беде. Змея способна получить желаемое в свалке конкурентов из разряда (схватка 3-4-больше бульдогов под ковром) без повреждений шкуры, репутации и кошелька. И еще помочь им после этого оправиться от травм, полученных в схватке. И - что особенно интересно - эта помощь будет чаще принята изумленными проигравшими, чем отвергнута.

Но на самом деле они не медлительны, на самом деле все несколько сложнее: тот самый сильный тип нервной системы у них сочетается с удивительной устойчивостью процессов в нервной системе. Не торопясь, начали, не торопясь, закончили, не торопясь, переключились с объекта на объект. При этом САМО ДЕЙСТВИЕ может занимать доли секунды и никто даже не поймет, что - а все. Больше ничего не нужно делать. В тот самый момент, и в той самой точке змея прикоснулась к одному из объектов, участвующих в событии - и все событие развернулось и следует/развивается нужным ей путем. Или, напротив: вот только что змея тут была - что-то вдруг случилось такое, что может привести не к тем последствиям через шаг-два-три развития ситуации - и привет, змеи здесь уже нет. Куда делась? А кто ж ее знает, только что тут была.

Удовольствие, получаемое ими от процесса неспешного размышления над интересной задачей, или такого же неспешного наблюдения за разными удивительными и не каждому глазу заметными вещами, делает их эстетами высшей пробы, хотя в простых вещах они непритязательны. Их коронное занятие - поиск малозаметных связей, неочевидных путей решения сложных частных задач, в процессе которых СЛУЧАЙНО может найтись истина, похороненная под пару столетий назад политически выгодным враньем, или может быть вырыта из под пепла времен некая гипотеза, доказать которую ее первый автор почему-либо не успел - то ли по причине чумы, то ли из-за другого эпидемического средневекового заболевания, скорее всего, обоюдоострого и длиной значительно более ладони. Но, в отличие от песочного человека, змея не идет по следу: змея оставляет след. И этот след становится торной дорогой для тех, кто не видел, не мог рассмотреть того, что могло бы стать тропой - а змея увидела.

Змея: как вырастить.
Подберите потенциальную маму - бездетную и здоровую (относительно) женщину постарше возрастом: лет тридцать пять вполне подойдет. Подберите хорошего врача и хорошую клинику. Предложите маме вариант наблюдения (сопровождения) до родов в этой клинике и у этого врача. Обеспечьте благополучное рождение ребенка. Начало положено. Папа, кстати, является желательным, но не обязательным элементом схемы. Особенно если есть бабушка или относительно свободная тетка.

Найдите тихий двор на зиму, деревенский дом на лето (проследите за тем, чтобы деревня была небольшой и детей в ней было немного). Обеспечьте ребенку неограниченный доступ к книгам и играм по возрасту, достаточное количество свежего воздуха и солнца, благосклонное, но слегка прохладное отношение родителей, и одиночество в играх до школы. Никакого детского сада, естественно, быть не может в принципе.
Есть еще вариант: ребенок рождается у нормальной мамы, молодой и здоровой - а потом мама на три года улетает в командировку в Каир или Бомбей. А детка остается с бабушкой. Мама потом прилетает на два месяца и снова улетает на пару-другую лет. И детка опять остается с бабушкой. И так до окончания школы. Ну, средней хотя бы (девять классов которая).

Чуть не забыла. Никакого спорта. Только школьная физкультура, и то лучше не всегда. Минимум активности в летние каникулы ребенок проявит и самостоятельно, в силу возраста: здоровая интуитивная тяга организма к удовлетворению естественных потребностей в движении может сделать все нужное длоя развития и самостоятельно, а вот соревновательный инстинкт развивать не надо. Лишний он для змеи, этот инстинкт.
Остальные внеурочные занятия - по желанию ребенка - будут скорее полезны, но тоже лучше отнестись к вопросу без фанатизма. Пока это просто занятия, пока они доставляют удовольствие, пока ребенок рад прикладывать усилия в этом направлении и получать резулльтат - это хорошо. Как только начинаются сверхусилия и сверхзатраты на результат, получаемый "потом" (и возможно, не только ребенком лично, но и его учителем или тренером) - это нужно прекращать. Иначе вместо змеи получится совсем другое существо.

Змеи: их проблемы и наши решения.

Итак, основная проблема змей - конфликт требований, предъявляемых социальными условиями и собственных базовых потребностей змеи. Когда это случается - со змеями происходит настоящая беда: они ощущают разрыв слоев существования. Змеи болеют от этого. Просто физически заболевают.

Причем они довольно четко могут выделить в среде своего обитания те географические координаты, в пределах которых этот неприятный эффект образуется. И поначалу ощущают себя некачественно - особенно подростки и дети - только там. Потом уже (социальная проблема же, раз образовавшись, имеет премеркое свойство расползаться, заражая собой все области бытия) когда ситуация обстряется до предела, змея начинает болеть всерьез - до клиники, до инвалидности (если сильно упорствовать в принуждении змеи к участию в социальном идиотизме).

Ребенки-змеи не останавливаются обычно на соматике, а сваливаются в психопатологию (предпочитая всякие аутические штуки, но не брезгуя и мутизмом, например) если на них не перестают давить.

Найдя удобную нишу для существования, змея не стремится ее менять, как бы криво с точки зрения окружающих эта ниша ни была организована. Сценарные заморочки по Берну у змей связаны не столько со стилем взаимоотношений с другими словоговорящими персонажами,сколько именно со стилем жизни. Змея организовывает свой стиль жизни по результатам взаимодействия с окружающим миром - и закрепляет результат, как годный по результатам проверки - до следующей нештатной ситуации. Ее может не случиться довольно долго, и тогда привычка заваривать чай в ковшике (например) может стать частью стиля ведения хозяйства на несколько лет. Нештатная ситуация может произойти довольно скоро после предыдущих изменений, и тогда змея поведет себя очень интересно для стороннего наблюдателя: для начала замрет и задумается. Первые изменения в поведении после осознания внешних изменений змея производит довольно легко, четверти часа на это вполне достаточно. Вторые - поскольку нужно отмести уже две версии и все их корни до самых глубоких внутренних слоев - будут производиться дольше. И каждые следующие изменения (удалить старую версию, зачистить пространство под новую, вставить так, чтобы возможные неполадки в будущем как можно меньше причиняли хлопот именно в этом месте) будут происходить все дольше и дольше. Пока не настанет такой момент, когда змее бует проще убраться из ситуации совсем, чем произвести очередные конструктивные изменения. По определению змейской личностной структуры, инстинкт в этом случае может согласиться с рассудком - и результат будет печален и предсказуем. Поэтому войны, революции, перестройки, переезды из региона в регион в течение двадцати четырех часов, разводы и новые браки родителей и приезды родственников на пару лет змеям противопоказаны. Они от этого болеют и иногда даже мрут.

А для относительно гармоничной ситуации змеи - прекрасное дополнение пейзажа, милые знакомые и друзья и весьма, весьма интересные собеседники.

@темы: себялюбие в разрезе